Racó de l'AMPA
A continuació, us oferim informació diversa que creiem que pot ser del vostre interès.
► Actualització de dades dels associats
► Documentació i recursos per a les AMPA
► Recull d'experiències d'AMPA
►Enquesta de valoració activitat de formació de l'Escola de Pares
Per inscriure's a FaPaC
Podran ser membres de la FaPaC, les associacions de mares i pares d'alumnes (AMPA/APA) de centres docents de nivell obligatòri i legalment inscrites al registre d'associacions.
Per inscriure's i federar-se cal que ompliu el aquest Full d'inscripció, i retornar-lo a FaPaC juntament amb una còpia dels estatuts de la vostra associació.
Actualització de dades
Si la vostra AMPA està federada, ompliu aquest full de Renovació de dades cada cop que hagin canvis en la vostra associació, i retorneu-lo a FaPaC. D'aquesta manera podem garantir una comunicació fluïda entre vosaltres i nosaltres.
Documentació i Recursos per a l'AMPA
1. Com muntar un projecte de reutilització de llibres de text
Us oferim un manual que us guiarà, pas a pas, a l'hora d'engegar un projecte de reutilització de llibres de text.
2. Nº de registre d'entitats
Si sou una AMPA inscrita al registre d'Entitats del Departament de Justícia i voleu consultar quin és el vostre número, podeu consultar-ho aquí.
3. Dossier de presentació d'AMPA
Us presentem un dossier didàctic de presentació d'AMPA
4. Eines d'AMPA i Agenda Escolar
La FaPaC ha editat un manual d'Eines d'Ampa concebut com una eina de funcionament pràctic, amb consells i informació diversa, per a totes les Associacions de Mares i Pares. D'altra banda, també s'ha editat una agenda escolar pel curs 2007-2008.
Podeu consultar aquestes eines clicant Eines d'AMPA i Agenda Escolar 2009-2010
5. Poster calendari escolar 2009-2010
S'ha editat un calendari escolar tamany DINA3, del curs 2009-2010 per tal que d'una forma molt clara, pogueu visualitzar els diferents dies festius que hi ha al llarg del curs escolar.
El podeu veure clicant aqui.
Temes legals de l'AMPA
1. Què és una AMPA?
És la forma més eficaç que tenen els pares i mares d’organitzar-se dins del centre escolar.
Des de l’AMPA, podem establir una plataforma oberta a la participació i reivindicació de tots els aspectes referents a l’educació, per tal d’aconseguir, juntament amb els mestres, la millor formació dels nostres fills, basada en els principis propis d’una societat democràtica.
La tasca de les AMPA, organitzadora de serveis complementaris, suplent de responsabilitats de les administracions, i reivindicativa pel que fa a la qualitat de l’ensenyament, esdevé cada cop més important en la nostra societat.
Una bona gestió de l’AMPA comporta, però, obtenir la participació i dinamització global del centre; per això cal:
- la col·laboració dels socis
- l’assessorament de federacions i institucions locals per a desenvolupar les reunions i activitats
- l’accès a la informació
- la formació dels pares i mares i de les juntes directives
- el suport dels i als mestres
2. Com crear una AMPA
Per crear una associació de pares, cal que un grup de pares i mares ho decideixin en assemblea.
Una associació és una persona jurídica, constituïda conforme a dret, per la qual tres o més persones naturals posen en comú, sense ànim de lucre i de manera permanent o temporal, els seus coneixements o la seva activitat, al servei d’uns fins determinats i lícits.
Documentació bàsica que cal presentar per a la inscripció:
1.- Sol·licitud, per duplicat, dirigida al conseller de Justícia (per la Direcció General de Dret i Entitats Jurídiques), on se sol·liciti la inscripció de l'Associació en el Registre, acompanyada dels documents següents:
2.- Acta fundacional, per duplicat, amb les signatures originals de tots els socis fundadors (tres persones com a mínim), fent esment dels noms, cognoms, DNI i domicilis.
A l'acta hi han de constar tres acords: (model acta fundacional)
a)la constitució de l'Associació -consignant concretament la denominació social, que haurà de coincidir exactament amb la que figuri als estatuts-
b)l’aprovació dels estatuts. S’hi farà constar la data de la reunió.
c)la composició de la junta directiva.
3.- Estatuts, un exemplar, pels quals ha de regir-se l'Associació. Han d'anar datats (data de l’acta fundacional), i hauran de contenir al final la signatura del president i el secretari de la junta directiva. S’haurà de procurar que, sota de les signatures, hi quedi espai suficient (uns 8 cm) per col·locar-hi la diligència d’inscripció al Registre. Els estatuts s'han de presentar sense rectificacions ni ratllades.
Aspectes a considerar:
- El nom de l’AMPA que figuri als estatuts ha de ser exactament igual al que figuri a l’acta de l’assemblea fundacional de l’AMPA, o a l’assemblea en que es camvii alguna cosa dels Estatuts. Si es vol utilitzar també una forma abreujada del nom complet de l’associació, cal fer-ho constar, també, als estatuts.
- Convé redactar i aprovar també un reglament de règim interior de l’AMPA que desenvolupi amb detall tot allò que estableixen els estatuts, contemplant especialment lo referent a l’organització i funcionament diari i ordinari de les activitats previstes per l’AMPA.
4.- Quan el domicili de l’Associació estigui ubicat en el Centre Escolar, cal adjuntar-hi una autorització de la direcció del Centre.
On podeu portar la documentació:
- Al Registre d’Associacions de la Direcció General de Dret i Entitats Jurídiques de la Generalitat de Catalunya, on s'adjudicarà a l'Associació el número de registre corresponent.
- A les delegacions territorials del Departament de Justícia
- A les oficines d'atenció al ciutada.
<!--div class="attribute-link">
-->
3. Estatuts
Aqui podeu trobar un model d'estatuts per la vostra associació (model d'estatuts)
Legalitzats i inscrits al Registre d’Associacions de la Direcció General d’Entitats Jurídiques i de Dret de la Generalitat de Catalunya, amb el seu corresponent número de registre.
4. Modificació d'Estatuts
El procediment legal per tal de fer qualsevol modificació als vostres estatuts és el següent:
1.Una sol·licitud, a la qual s'acompanyarà:
2.Un certificat, per duplicat, de l’acord de l’assemblea general extraordinària en el qual figuraran els articles modificats, signats pel secretari amb el vistiplau del president (ambdós signants hauran de figurar amb els seus càrrecs respectius en el protocol del registre d’associacions).
3. Un exemplar dels estatuts original, amb les modificacions introduides al text, i a l’acabament una diligència en la qual el secretari amb el vistiplau del president certifiqui que els estatuts són els aprovats a l’assemblea general extraordinària de la data (cal posar la data).
4. Actualització Junta Directiva
Cal notificar al registre qualsevol canvi en la composició de la junta directiva, mitjançant un certifcat (model de certificat)
Recull d'experiències d'AMPA
Si vols fer-nos arribar la teva experiència d'AMPA, envia un correu a comunicacio@fapac.net i la publicarem en aquesta secció!
Experiències rebudes
- CEIP Abat Oliba de Sant Hipòlit de Voltregà a Osona.
Durant els cursos 2001-2002 i 2002-2003 van dur a terme un projecte de permanències extraescolars organitzat per la seva AMPA.
- CEIP Abat Oliba de Cornellà de Llobregat a Barcelona
Una "Setmana de les Cultures" va ser el projecte d'aquest CEIP durant el 2003. Organitzat per la seva AMPA, el projecte tenia com a principal objectiu intercanviar valors humans i culturals i enriquir els infants en la multiculturalitat.
- CEIP Agustí Gifré de Sant Gregori a Girona
El 2001 l'AMPA de l'Agustí Gifré va crear la figura d'un delegat per cada grup o classe d'alumnes. El delegat era un integrant de l 'AMPA.
- CEIP Can Roca de Castelldefels a Barcelona
Durant el curs 2002-2003 l'AMPA va crear un taller de teatre per tots els nens i nenes del centre entre 6 i 12 anys. L'objectiu del taller era la d'aprendre a comunicar-se i a conviure amb diferents tipus de persones.
- CEIP Can Rull de Sabadell a Barcelona
Davant d'alguns problemes de gestió i d'informació de l'AMPA, el curs 2002-2003, la mateixa AMPA va crear una base de dades que, actualment, els permet agilitzar la seva gestió.
- CEIP Cassia Costal de Girona
Des del curs 2002-2003, l'AMPA del Cassia Costal organitza una sortida amb les famílies del centre per celebrar la fi del curs escolar
- CEIP Coves Cimany de Barcelona
Per tal d'aglutinar a la tota la comunitat educativa al voltant d'una tradició popular catalana, la seva AMPA va iniciar un taller, des del 2001 i fins el 2003, de construcció d'un gegant.
- IES Domènech i Muntaner de Reus a Tarragona
El 2002 es va dur a terme un intercanvi lingüístic i cultural dels alumnes del centre amb els de "La Garrigole" de Perpinyà. L'objectiu d'aquesta experiència es promoure l'ús de la llengua catalana i el coneixement d'un altre entorn geogràfic i cultural.
- IES El Calamot de Gavà a Barcelona
L'AMPA va organitzar una festa cultural per fomentar la solidaritat i el respecte entre els nois i noies de cultures diferents.
- CEIP Enric Grau Fontseré de Flix a Lleida
Durant el curs 2002-2003 es va organitzar tot un seguit d'activitats extraescolars com tallers de teatre, de psicomotricitat, de plàstica, ortografia, etc...
- IES Francesc Macià de Cornellà de Llobregat de Barcelona
Per tal de fomentar el treball en equip i la cooperació i l'associacionisme, l'AMPA d'aquest centre va organitzar, el 2002-2003, un taller de creació d'elements decoratius.
- CEIP Francesc Macià de Vilassar de Dalt a Barcelona
Cada any, l'AMPA organitza una fira de Nadal per tal d'autofinançar les seves activitats.
- CEIP Fray Luis de Leon
S'organitzen tot un seguit d'acivitats extraescolars com l'anglès, informàtica, psicomotricitat i bàsquet, entre altres, perquè els nens i nenes s'integrin i interactuin entre ells.
- Institució Balmes de Sant Boi de Llobregat
Durant el curs 2006/2007, l'AMPA d'aquesta escola d'Educació especial va dur a terme un projecte per dinamitzar la situació dels seus alumnes a través d'una terapia amb cavalls.
- IES Joan Brossa de Barcelona
Durant el curs del 2003 es van dur a terme tot un seguit de festes solidàries en favor a la Fundació de l'Esclerosi Múltiple. L'objectiu d'aquestes festes era conscienciar als nens i nenes sobre l'existència d'altres realitats
- CEIP José de Echegaray de Martorell a Barcelona
L'AMPA del José de ECHegaray va creure necessari crear tallers d'anglès per als infants de preescolar. El seu objectiu era que comencessin a aprendre anglès des de ben petits i que s'adaptessin a les dinàmiques de grup.
- CEIP Josep Mª Jujol de Barcelona
Durant el 2002-2003 van dur a terme un projecte anomenat "Agenda Escolar 21" relacionat amb la sostenibilitat. Reciclatge, reducció de soroll i mobilitat van ser els tres eixos que es van tractar en diversos tallers.
- CEIP La Noguera de Balaguer a Lleida
Amb el títol "La maleta per a gaudir del lleure", l'AMPA de La Noguera va organitzar una mediateca amb el corresponent servei de préstec, per tal de conscienciar a les famílies sobre la importància de la lectura en la formació dels infants. El projecte es va dur a terme del 2001 fins el 2003
- CEIP La Sedeta de Barcelona
Davant l'elevat preu dels llibres de text i del material escolar, l'AMPA d'aquest centre barceloní va iniciar un projecte per a la socialització dels llibres de text, del material escolar i fungible. Aquest projecte es va iniciar el 2000 fins el 2003.
- CEIP La Vinyala de Sant Vicenç dels Horts a Barcelona
El seu projecte, "Punt d'informació" iniciat el 2002, és una eina de suport informatiu per totes les famílies del centre. Es tracta d'un punt d'informació on els pares i mares poden cercar informació relativa a la formació ocupacional, oci, tallers i activitats i formació reglada entre altres temes.
- CEIP Llebeig de Viloví del Penedés de Barcelona
L'AMPA d'aquesta escola va iniciar el curs 2002-2003 tot un seguit d'activitats extraescolars.
- CEIP Lloriana de Sant Vicenç de Torelló a Barcelona
Durant el curs 2002-2003 es van organitzar tot un seguit d'activitats extraescolars de caire lúdic que es van englobar sota el títol "El món del circ".
- CEIP Lola Anglada de Martorell a Barcelona
Un club de Ciències i de Jardineria i activitats extraescolars per alumnes del centre ´durant el curs 2002-2003. L'objectiu d'aquestes activitats era que els nens i nenes aprenguessin envoltats per un caire més lúdic.
- CEIP Marcelí Moragas de Gavà a Barcelona
L'AMPA va posar en marxa un butlletí bimensual per tal d'informar als pares i mares del centre sobre qüestions escolars i activitats.
- IES Marianao de Sant Boi de LLobregat a Barcelona
Durant el curs 2002 es va dur a terme un projecte anomenat "Operació Ring-Ring" relacionat amb el món de les bicicletes i en col·laboració amb l'associació "Amics de la Bicicleta".
- IES Martí Dot de Sant Feliu de Llobregat a Barcelona
Es va organitzar un club d'estudi posterior a l'horari escolar en que un monitor donava classes de repàs als alumnes del centre que ho desitgessin.
- CEIP Mestral de l'Hospitalet de l'Infant a Tarragona
Durant el curs 2002-2003 es van dur a terme diferents projectes que tenien per objectiu dinamitzar la presència de l'AMPA a les activitats socials del municipi.
- IES Narcís Monturiol de Barcelona
El 2002 es va iniciar el Concurs literari de Sant Jordi per tal de fomentar la lectura i l'escriptura entre els alumnes del centre.
- IES Narcís Xifra de Girona
Un banc de llibres per intercanviar entre els alumnes de l'institut va ser el projecte endegat el curs 2000-2001 per l'AMPA. L'objectiu d'aquest projecte era la de fomentar la solidaritat i l'hàbit de la lectura.
- IES Numància de Santa Coloma de Gramanet a Barcelona
Per tal de fomentar l'educació medioambiental, l'AMPA va organitzar una plantada d'arbres el 2003.
- CEPA Oriol Martorell
El 2001 l'AMPA va crear un fons de solidaritat per tal de poder ajudar econòmicament als associats que ho necessitessin.
- CEIP Pau Romeva de Barcelona
Per tal de millorar l'educació medioambiental, els nens i nenes del centre participen en un projecte de creació d'un hort ecològic. Els infants planten i cultiven les hortalisses i verdures d'una manera natural i sota l'assessorament d'un expert.
- CEIP Pit Roig de Barcelona
Sota el lema "Aliment Acció", l'AMPA d'aquest centre va iniciar tot un seguit d'activitats relacionades amb la salut, la higiene i l'alimentació per tal de fomentar la necessitat d'una bona alimentació i una bona cura de si mateixos.
- CEIP Ramon Muntaner de l'Hospitalet de Llobregat a Barcelona
"Pon un verso en tu vida" era un projecte que volia fomentar l'hàbit de la lectura, sobretot de la poesia, entre els alumnes del centre. per fer-ho es van organitzar tallers d'escriptura, jocs florals, clubs de lectura entre altres activitats.
- CEIP Salvador Dalí de Figueres a Girona
Des de fa uns anys es duu a terme un programa d'intercanvi de llibres de text que vol ser una manera econòmica i sostenible d'aconseguir el material escolar necessari per als alumnes del centre.
- IES Salvador Espriu de Salt a Girona
Durant el 2003 es va iniciar un projecte de col·laboració entre els membres de l'AMPA i el professorat. Aquest projecte volia dinamitzar les relacions entre ambdós col·lectius per tal d'afavorir les relacions. Per aconseguir-ho s'organitzaven trobades conjuntes.
- CEIP Salvador Ninot de Sarral a Tarragona
Durant el curs 2001-2002 es va aprovar un programa d'activitats extraescolars per tal de potenciar valors com la solidaritat, la cooperació, la interacció, entre altres als alumnes del centre.
- CEIP Sant Jeroni de sant Pere de Riudebitlles de Barcelona
Durant l'octubre del 2002 es va esdevenir la "Festa del Most"; festa on es tasta el primer vi que surt de la verema. L'objectiu d'aquesta festa era donar a conèixer les tradicions catalanes.
- CEIP Santa Eugènia i IES Sant Narcís de Girona
Es va iniciar un pla educatiu i de convivència per tal de fomentar la coneixença amb alumnes immigrats
Programari lliure
Aqui us oferim un seguit de programes de lliure distribució que us poden fer més fàcil la gestió del dia a dia de la vostra associació, i sense cap cost econòmic per a vosaltres.
Navegador d'internet FireFox
El Mozilla Firefox és un navegador web gratuït, de codi obert, basat en el codi desenvolupat dins el projecte Mozilla.org. Les seves característiques principals són la rapidesa així com la facilitat d'instal·lació i utilització. El Firefox és una aplicació molt lleugera i ràpida, alhora que compleix amb els principals estàndards d'Internet.
Creador de PDF
El PDF Creator és la manera més senzilla de crear els vostres PDF des de qualsevol programa, incloent-hi l'Open Office, el Microsoft Office i d'altres. Aquest programa s'instal·la com a una impressora virtual en Windows, i tots els documents que hi creem seran convertits a PDF.
L'OpenOffice.org
L'OpenOffice.org és un paquet ofimàtic lliure que us dóna tot el que esperaríeu d'un paquet ofimàtic i, a més a més, en català. Amb ell podeu crear documents dinàmics, analitzar dades, dissenyar agradables presentacions i produir dibuixos espectaculars.
Conté un processador de textos (Writer) compatible amb Microsoft Word, un gestor de fulls de càlcul (Calc) compatible amb Microsoft Excel, un editor de presentacions (Impress) compatible amb Microsoft Power Point, un editor de bases de dades (Base) que pot importar bases de dades Microsoft Access, un editor de dibuixos vectorials i gràfics (Draw) i un editor de fòrmules matemàtiques (Math).
